一年级
我们在学习中,除了课本内的古诗词外,还需要掌握一些课外的古诗词。以下是初一语文上册的浣溪沙游蕲水清泉寺原文、译文及练习题,希望对您有所帮助~浣溪沙·游蕲水(1)清泉寺宋代:苏轼山下兰芽短浸(2)溪,松
【七上语文课本】初一语文上册课外古诗:浣溪沙游蕲水清泉寺原文

我们在学习中,除了课本内的古诗词外,还需要掌握一些课外的古诗词。以下是初一语文上册的浣溪沙游蕲水清泉寺原文、译文及练习题,希望对您有所帮助~

浣溪沙·游蕲水(1)清泉寺

宋代:苏轼

山下兰芽短浸(2)溪,松间沙路净无泥,潇潇(3)暮雨子规(4)啼。(潇潇 一作:萧萧)

游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。

谁道人生无再少(5)?门前流水尚能西!休将白发(6)唱黄鸡(7)

谁说人生就不能再回到少年时期? 门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!

注:

蕲(qí)水:县名,今湖北浠水县。

浸:泡在水中。

萧萧:形容雨声。

子规:杜鹃,又叫杜宇、 布谷、子规、望帝、蜀鸟等。

无再少:不能回到少年时代。

白发:老年。

唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。

作者简介

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

《浣溪沙游蕲水清泉寺》 阅读附答案

1.解释下列词语。

浸:_____________

潇潇:_____________

2.本词上阕描绘的是_____________的山林景致。

3.“谁道人生无再少?”这是一个______句,意思是说:________________________

4.苏轼写这首词时,正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“________________________”中感受到了他____________的人生态度。

5.请你回顾自己学过的和课外积累的诗词,想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些,然后写下来。(至少两句)

______________________________________________________________________________

6.请你将本词改成一篇小短文。(100字左右)

______________________________________________________________________________

参考答案

1.浸:蔓延。 潇潇:春雨飘洒的样子。

2.幽美宁静

3.反问 谁说人生不可以重新拥有青春年华呢?

4.门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 在逆境中旷达乐观

5.“略”。

6.“略”。

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