一年级
学习生物学知识更主要的在于利用这些知识解决实际问题 目前无论是从教学还是考试对此都非常重视。小编给同学们整理了细胞器系统内的分工合作知识点,同学们赶快一起来阅读吧!分离各种细胞器的方法:细胞器是细胞质
人教版高一英语必修一单词表|人教版高一年级生物下学期三单元细胞器系统内的分工合作知识点

学习生物学知识更主要的在于利用这些知识解决实际问题.目前无论是从教学还是考试对此都非常重视。小编给同学们整理了细胞器系统内的分工合作知识点,同学们赶快一起来阅读吧!

分离各种细胞器的方法:

细胞器是细胞质中具有特定形态结构和功能的微器官,也称为拟器官或亚结构。其中质体与液泡在光镜下即可分辨,其他细胞器一般需借助电子显微镜方可观察。细胞器(organelle)一般认为是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。但对于“细胞器”这一名词的范围,还存在着某些不同意见。细胞中的细胞器主要有:线粒体、内质网、中心体、叶绿体,高尔基体、核糖体等。它们组成了细胞的基本结构,使细胞能正常的工作,运转。

细胞器的结构与功能

(一)双层膜

1 线粒体

(1)结构:内膜向内折叠形成嵴,其内含有少量的DNA与RNA,可复制

(2)功能:进行的主要场所

2 叶绿体

(1)结构:其内也含有少量的DNA与RNA,可复制;

基质中含有酶,基粒中了有酶还有色素

(2)功能:进行的场所

(3)存在:绿色植物的和幼茎皮层细胞

(二)无膜结构

3 中心体

(1)存在:动物和低等中

(2)功能:  与细胞的有丝分裂有关

4 核糖体

分类(1) 游离型核糖体:合成胞内蛋白(血红蛋白,与有关的酶)

(2) 附着型核糖体:合成分泌蛋白 (消化酶,抗体,一部分激素)

单层膜

5 内质网

分为 (1):分泌蛋白的加工合成及运输

(2)光面内质网:合成糖类脂质等有机物

6  高尔基体

(1)中:进一步对分泌蛋白加工,分类和运输

(2)中:与细胞壁的形成有关

7 液泡

(1)存在:中

(2)功能:调节细胞内环境;充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺

8 溶酶体

(1)其内含多种水解酶

(2)功能:消化分解细胞中衰老损伤的细胞器;吞噬并杀死侵入细胞的    病毒病菌

练习题:

1.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是(    )

A.叶绿体和线粒体都有双层膜

B.核糖体附着在高尔基体上

C.内质网膜与核膜相连

D.液泡是最大的细胞器

答案:B

解析:核糖体附着在内质网上。

2.在下列细胞中,含高尔基体和核糖体较多的是(   )

A.肌细胞 

B.汗腺细胞

C.神经胶质细胞 

D.胰腺外分泌部细胞

答案:D

解析:此题考查高尔基体和核糖体的功能。核糖体是合成蛋白质的场所,高尔基体与分泌物的形成有关,含两者较多的细胞必定是分泌蛋白质类物质的细胞。胰腺外分泌部细胞能分泌胰液,其中含多种消化酶,属蛋白质。而汗腺细胞也有分泌功能,但其分泌物汗液的主要成分是水、无机盐、尿素等,无蛋白质。肌细胞和神经胶质细胞无分泌功能。

3.根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是(   )

A.心肌细胞比血红细胞具有更多的线粒体

B.胰腺细胞(能产生消化酶)比心肌细胞具有更多的高尔基体

C.汗腺细胞比肠腺细胞(能产生消化酶)具有更多的核糖体

D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体

答案:C

4.下列有关生物膜系统的说法正确的是(     )

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

答案:D

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