一年级
功也叫机械功,是物理学中表示力对物体作用的空间的累积的物理量,功是标量。小编给同学们整理了功知识点,同学们赶快一起来阅读吧!1.功(1)功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我
【人教版高一英语必修一单词表】人教版高一年级物理下学期七单元功知识点

功也叫机械功,是物理学中表示力对物体作用的空间的累积的物理量,功是标量。小编给同学们整理了功知识点,同学们赶快一起来阅读吧!

1.功

(1)功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我们就说这个力对物体做了功.力和在力的方向上发生位移,是做功的两个不可缺少的因素。

(2)功的计算式:力对物体所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积:W=Fs cosα。

(3)功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J.1J就是1N的力使物体在力的方向上发生lm位移所做的功。

2.功的计算

⑴恒力的功:根据公式W=Fscosα,当00≤a<900时,cosα>0,W>0,表示力对物体做正功;当α=900时,cosα=0,W=0,表示力的方向与位移的方向垂直,力不做功;当900<α<1800时,cosα<0, W<0,表示力对物体做负功,或者说物体克服力做了功。

(2)合外力的功:等于各个力对物体做功的代数和,即:W合=W1+ W2+ W3+……

(3)用动能定理W=ΔEk或功能关系求功.功是能量转化的量度.做功过程一定伴随能量的转化,并且做多少功就有多少能量发生转化。

3.功和冲量的比较

(1)功和冲量都是过程量,功表示力在空间上的积累效果,冲量表示力在时间上的积累效果。

(2)功是标量,其正、负表示是动力对物体做功还是物体克服阻力做功.冲量是矢量,其正、负号表示方向,计算冲量时要先规定正方向。

(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夹角三个因素决定.冲量的大小只由力的大小和时间两个因素决定.力作用在物体上一段时间,力的冲量不为零,但力对物体做的功可能为零。

4.一对作用力和反作用力做功的特点

⑴一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零。

⑵一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零(静摩擦力)、可能为负(滑动摩擦力),但不可能为正。

练习题:

1.下列关于功的各种说法中,正确的是 (     )

A. 只要有力作用在物体上,就一定做了功。

B.只要物体移动了距离,就一定做了功。

C.只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功。

D.只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功。

2.下列关于做功多少的一些说法,正确的是(    )

A、物体通过的距离越长,做功越多。

B、作用在物体上的力越大,做功越多。

C、外力F与物体移动的距离S的乘积越大,做功越多。

D、以上说法都不对。

3.从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是(    )

A、受到的力都做了功。            

B、受到的重力没有做功。

C、受到的支持力没有做功。        

D、对滑梯的压力做了功。

4.做1J的功就相当于(    )

A、把质量是1kg的物体移动1m做的功。

B、把1N重的物体水平移动1m所做的功。

C、把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功。

D、把1N重的物体匀速举高1m所做的功。

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