语文知识
读万卷书下一句是:行万里路俗语说:读万卷书,行万里路。参考资料一:读书一方面能够使人看增长知识,领悟到别人的经验,但同时也给自我增添了一道“紧箍”(这是经验的特征,经验越多,人
[读万卷书下一句是什么]读万卷书下一句

  读万卷书

  下一句是:

  行万里路

  俗语说:读万卷书,行万里路。

  参考资料一:

  读书一方面能够使人看增长知识,领悟到别人的经验,但同时也给自我增添了一道“紧箍”(这是经验的特征,经验越多,人们头脑受到的束缚越多,创新意识越差)。“读万卷书”之后,只有“行万里路”,走出去亲自看一看,体验一下书中描述的情景,才会发现书中所说的不及体验的千分之一,同时也明白了作者对这种情景的感受并同自我的感受加以比较,从而放大知识层面,只有这时读书的效果才能体现出来。因此说:读书好比一个放大镜,不管所读的知识是“真”是“假”,它都会放大若干倍(当然,读书越多,放大倍数越大)。

  只读书不行路,受到地束缚就越来越多,好比吃多了饭不能消化吸收,只能是累赘,不但无益而且“害人不浅”。

  教师这个职业,一向崇拜读书,比如:“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,无形之中也或多或少地存在着轻视“行路”的想法。知识分子从书本到书本已经几千年了。能够看到,教师群体已经脱离实践太久了,多数的教师已经被隔离在社会之外(有客观原因,也有主观原因),教师这个职业也自然被“神圣”到无以明白的地步。要得到社会的支持首先要得到社会的明白,要得到社会的明白首先要融入这个社会。“行万里路”互相补助,综合运用。

  还指读书很多,行路很多的人。

  参考资料二:

  行路

  “行路”明白为在实践中领悟。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面,首先学习并领悟的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物,为了寻找安全的憩息地,同时也开阔了眼界,学到了很多有用的知识。大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子十分重视实践在领悟中的作用,并透过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见,“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。

  把“读书”与“行路”关联作个比喻:“读万卷书”好比人们透过一个窗口看到了知识和潜质的金山,但要想真正得到知识和潜质这个金山,还要靠走出门去“行万里路”。

[读万卷书下一句是什么]读万卷书下一句

http://m.hitmaxz.com/xiaoxue/92247/

推荐访问:董其昌读万卷书下一句 读万卷书后一句是什么
相关阅读语文知识 
热点推荐