乌鲁木齐地区2016年高三年级第一次诊断性测验语文试题参考答案及评分标准(试题中凡主观题答案意思对即可,若与答案不同而言之成理,亦可酌情给分。)一~二、(45分)1 B(这是民间工艺的传承方式
乌鲁木齐地区2016年高三年级第一次诊断性测验
语文试题参考答案及评分标准
(试题中凡主观题答案意思对即可,若与答案不同而言之成理,亦可酌情给分。)
一~二、(45分)
1.B(这是民间工艺的传承方式而非其审美特征。)
2.B(生态环境的多样性为民间工艺的多样性提供了可能,并非一定就能创造出相应多样的
民间工艺品。)
3.D(实现功利目的可能产生美感,但并不必然产生美感。)
4.A(根据文意,应如此停顿。)
5.B(起,举用、起用,不是提拔、升任的意思。)
6.A(只是“将盐投入水中”而“人未入水”。)
(1~6题每题3分)
7.(1)(盛应期)料想凤氏最终要叛乱,上奏(请求)降低她的品级,(专门)设置官职辖制
她,(但)奏章被搁置没有处理,后来(凤氏)终于叛乱了。(5分)
(2)盛应期备文上陈七条策略,说两广的士兵疲惫衰弱不能征用,朱麒等人很怨恨。(5分)
8. ①从居所环境:围墙上雨丝细细、“纤草”低垂,园林中风自吹拂、花自飘零,一派幽静
冷落的景象。②从日常生活:井水浸酒,以饮酒自娱,鹦鹉为伴,以品茶自乐,安闲中
透露出些许孤寂。(5分)
9.尾联。在凌烟阁画像留名的人,又有谁不曾在战场上立过功呢?此联在前三联铺写老将
寂寞安闲的“仙家”生活后,笔锋一转,用“凌烟阁”的典故和反诘的句式对老将进行
规劝与宽慰,从而点明主旨。(6分)
10.(1)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然
(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 (每空1分,共6分)
三、(25分)
11.(1)D E(D项,分析不准确,用“美丽的妇人”的称呼,是为了表现此时“我”对“她”的疏远和略带讥讽的口吻。E项,“对‘错过’的深切惋惜”的分析不准确,从作品对四年后“她”言行的描述到结尾处“我”真诚的“感谢”,都能感到对“她”深入了解后“我”的失落与庆幸,而不是什么“深切惋惜”。)(写对一个给2分,写对两个给5分)(5分)
(2)做姑娘时:美丽温和,是个招人喜欢的人;聪明成熟,是个有心机的人。结婚后:肥
硕世俗,是个令人生厌的人。(须结合作品分析)(6分)
(3)这段环境描写,①交代了人物交谈时颓败、枯寂、了无生机、很不和谐的场景;②渲染了此夜的寥落,与四年前二人相处时醉人的月夜形成鲜明的对比;③突出了“我”此时烦乱纷杂的心绪和失落忧郁的内心感受。(6分)
(4)观点一:更欣赏题目“幸福”。
①呼应了小说一开篇“有一次幸福离我如此之近”的表述。②突出当时的“我”不谙世事、不解风情,导致与“幸福”失之交臂。③深化了主题。四年后面对眼前的“她”,肥硕的身形、粗鲁的举止和长辈般教训的口气,“我”真诚地辞谢“她”“要是您的妻子”的假设,使这个“幸福”又有了反讽的意味。
观点二:更欣赏题目“最温柔的那一刻”。
①呼应了小说一开篇“我几乎抓住了它温柔的手”的表述;②与那夜“天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息”的氛围更吻合;③准确概括了四年前“我”和“她”的这段美好的经历,也体现出二人不同的性格。姑娘,美丽聪明,小伙,年轻单纯,一切与朦胧爱情有关的美好、浪漫都凝聚在“最温柔的那一刻”。(8分)
四、(25分)
12.(1) B E(A项“美孚公司之前也曾给中国戴上‘贫油’的帽子”与原文不符,文中只提到“美孚公司在中国没有找到石油”。C项“创造性地提出”分析不准确,根据相关链接①,“陆相生油”的论说并不是黄汲清第一个提出的。D项“一定会”与原文不符,原文只是说“也可以”。) (写对一个给2分,写对两个给5分)(5分)
(2) ①领导有方,用人得当。与顾维钧的公司进行合作,选派的人发现了玉门油田。②率队考察,身先士卒。发现了圣灯山天然气田,纠正了德国学者的错误,并为后来威远大气田的发现提供了坚实的科学基础。 (6分)zhongkao.xuecan.net考后首发免费分享
(3)①对河西走廊沿线的石油考察,为理论的提出奠定了初步的地质基础;②对新疆天山南北进行广泛而深入的地质调查,找到了陆相沉积生油的实例。③完成《新疆油田地质调查报告》,提出“陆相生油论”。 (6分)
(4)①有执着的理想和深挚的爱国情怀。年轻时,立志投身地质事业;抗战期间,一心为祖国寻找石油。②有坚持不懈的科学探索精神。不被固有的地质“法则”束缚,长期坚持广泛而深入的地质调查,形成了“陆相生油理论”,并进一步指导实践。③有卓越的科学洞察力和预见性。善于从现象中找到规律,并进行大胆的科学推断。④有领导者的才干和担当的精神。主导石油考察、普查等工作,在新中国石油大发现中体现了远见卓识。(8分)
〔第11、12题的第(4)题只要能围绕一种观点或针对问题进行探究,即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。〕
五、(20分)
13.D(根据语境及三个成语词义的侧重,此项最佳。)(3分)
14.C(A项,“做到”“速度”搭配不当;B项,“发展、壮大和生存”语序不当;D项,“是一支……”缺宾语中心语“队伍”。) (3分)
15.C(从话题是否一致、语气是否贯通等方面考量。) (3分)
16.教育需要激情,激情让教育显示出无穷的生命力;教育需要诗意,诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情,激情使追求的主旋律铿锵有力;追求产生诗意,诗意使追求的调色板光彩照人。(不改变原意,句式整齐即可)(5分)
17.①对话都是新疆口音 ②它并不是一个贬义词 ③我们生活的乌鲁木齐 (6分)
六、(60分)
18.(60分)
【作文等级评分标准】
一等
(20~16分)
二等
(15~11分)
三等
(10~6分)
四等
(5~0分)
基
础
等
级
内
容
20
分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表
达
20
分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨
发
展
等
级
特
征
20
分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略显有文采
略显有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
说明:
1.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
2.发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等给分。
(1)深刻:①透过现象深入本质②解释事物内在的因果关系③观点具有启发作用
(2)丰富:④材料丰富⑤论据充分⑥形象丰满⑦意境深远
(3)有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法11文句有表现力
(4)有创意:12见解新颖13材料新鲜14构思新巧15推理想象有独到之处16有个性特征
3.缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每一个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
4.套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
附文言文参考译文:
盛应期,字思徵,是吴江人。弘治六年考取进士。任命为都水主事,出京(赴任)管理济宁诸闸。太监李广的家人贩卖私盐到济宁,害怕盛应期,把私盐扔到水中离开。正好南京负责贡品的官员诬陷盛应期阻挠进献新船,李广从中陷害,逮捕盛应期和主事官范璋进了监狱。范璋管理卫河,也是不顺从当权太监的人。罪案已定,(盛应期)被贬为云南驿丞。正德初年,担任云南佥事。武定知府凤应死了,他的妻子代理知府事务,儿子凤朝鸣为非作歹。盛应期只身进入武定境内,凤氏母子非常恐惧,归还了侵占的财物。(盛应期)料想凤氏最终要叛乱,上奏(请求)降低她的品级,(专门)设置官职辖制她,(但)奏章被搁置没有处理,后来(凤氏)终于叛乱了。
(盛应期)提任右副都御史,管理四川。讨伐平定了天全六番招讨使高文林。正逢泉江僰蛮人普法恶暴乱,富顺刁民谢文礼、文义依附于他。普法恶死了,(盛应期)指挥何卿等人先后讨灭诛杀了谢文礼、谢文义。应期被赏赐银币,因居丧而辞官回家。嘉靖二年,以原来官职起用他,管理江西。宸濠之乱后,人民遭受战祸未曾恢复,盛应期上奏请求免除了几十万缗钱的赋税,请求留下调拨给南京的米四十七万,银二十万,来解决饥民问题。又命令各府储存了百余万的谷物以备荒年。不久(他)担任兵部右侍郎,总管两广军务。将要赴任时,登记呈报储存谷物的数目。皇帝用陈洪谟代替他,并且奖励赏赐盛应期。后来陈洪谟积储的粮食更多,也被赏赐。盛应期到了两广,偕同抚宁侯朱麒监管参将李璋等,讨伐平定了思恩的土目刘召,又被赏赐银币。朝廷商议大规模讨伐岑猛,盛应期备文上陈七条策略,说两广的士兵疲惫衰弱不能征用,朱麒等人很怨恨。正好御史许中弹劾盛应期暴虐,朱麒等人趁机共同制造流言。御史郑洛书又弹劾盛应期贿赂结交权贵。盛应期已经转任工部侍郎,称病辞官回家。
嘉靖六年,黄河水泛滥涌入运粮河道,沛北庙道口淤积几十里,粮船被阻,侍郎章拯不能治理。尚书胡世宁、詹事霍韬、佥事江良材请求在昭阳湖东另外开凿运粮河道,作为长久打算。商议还未决定,因为御史吴仲言召回章拯,于是盛应期在家被授任右都御史前往(治理)。盛应期于是商议在昭阳湖东,北起江家口,南到留城口,开掘疏浚一百四十余里,比疏通原河道省力并且一劳永逸,民工六万五千,白银二十万两,限期六个月。工程还未完成,正逢旱灾(上面责令)修身反省,言官大多认为开凿河道不是好办法,皇帝就立即下令停工。盛应期请求宽限一个月完成工程,不被准许。当初,盛应期请求让郎中柯维熊分管疏通支河,柯维熊全力支持开凿新河的决议,到这时也说工程不适宜。盛应期上书请求自己负责治理,皇帝大怒,下诏,(盛应期)与柯维熊一起被免职。后来又赦免了,恢复了官职,(直到)退休,(后)去世。
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