六年级
《匆匆》这本书大家有没有阅读过呢?小作者阅读了《匆匆》这本书之后,告诉了我们要珍惜时间,不要虚度年华,详细内容请大家查看下文小学生匆匆读后感500字范文~时间每时每刻都从我们的身边溜走,朱自清也在《
匆匆读后感300字_小学生匆匆读后感500字范文

《匆匆》这本书大家有没有阅读过呢?小作者阅读了《匆匆》这本书之后,告诉了我们要珍惜时间,不要虚度年华,详细内容请大家查看下文小学生匆匆读后感500字范文~

时间每时每刻都从我们的身边溜走,朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。下文分享了小学生匆匆读后感500字范文,一起阅读下吧~

正文:

小学生匆匆读后感500字范文

前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华

其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。

少壮不努力,老大徒伤悲

现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑……”

一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎

时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?

本站编辑老师作文评语:

本篇作文以匆匆读后感作文为题目,500字共分为6段,第一段直接进入主题,最后一段抒情,概括全文表达主旨~

本站编辑老师作文注释:

本文中出现了“虚度年华”“娇生惯养”词语~你知道意思吗?

虚度年华虚:没有收获、成就。白白地度过时间。

娇生惯养:解 释: 娇:宠爱;惯:姑息。从小就被溺爱与纵容。

文中出现了“少壮不努力,老大徒伤悲”和“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,意思如下:

少壮不努力,老大徒伤悲:年轻的时候不长进,虚度光阴的话,年老了肯定会很后悔。

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎:明天又一个明天,明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。

——《匆匆》小知识:

《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

文章围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。

文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

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