二年级
小学的学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,同学们可以通过角的初步认识知识点巩固自己所学知识,看自己有哪些知识点还未掌握!**知识点**一、认识角1、 角的特征:一个顶点,两条边(
苏教版六下美术 花球_苏教版小学二年级数学角的初步认识知识点

小学的学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,同学们可以通过角的初步认识知识点巩固自己所学知识,看自己有哪些知识点还未掌握!

**知识点**

一、认识角

1、 角的特征:一个顶点,两条边(直的)

2、 角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。

3、 角的画法:(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)

二、角的分类

1、认识直角:直角的特点,

2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

**练习题**

1.一个角是由(  )个顶点和(  )条边组成的。

2.一个三角板有(  )个角,其中有(  )个直角,(  )个锐角。

3.红领巾上有一个(  )角,两个(  )角。

4.在我们学过的角中,(  )角比直角小,(  )角比直角大。

5.数图形,按要求填空。

角的初步认识

(  )个锐角  (  )个直角  (  )个钝角  (  )个角

**参考答案**

1.一个角是由( 1 )个顶点和( 2 )条边组成的。

2.一个三角板有( 3 )个角,其中有( 1 )个直角,( 2 )个锐角。

3.红领巾上有一个( 3 )角,两个(  )角。

4.在我们学过的角中,(  )角比直角小,( )角比直角大。

5.数图形,按要求填空。

角的初步认识

8 )个锐角  ( 2 )个直角  ( 6 )个钝角  ( 16 )个角

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