二年极下册期末考试卷|期末考试重点丨小学二年级语文游子吟知识点

《游子吟》是西师大版小学二年级语文课本中的一首古诗，主要讲述了母爱的伟大，引起千万游子的共鸣。下面就为大家介绍游子吟知识点，快来看看吧~期末考试重点丨小学二年级语文游子吟知识点**【原文】**游子吟（

《游子吟》是西师大版小学二年级语文课本中的一首古诗，主要讲述了母爱的伟大，引起千万游子的共鸣。下面就为大家介绍游子吟知识点，快来看看吧~

期末考试重点丨小学二年级语文游子吟知识点

**【原文】**

游子吟（作者：孟郊）

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

**【注释】**

⑴游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。

⑵游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。

⑶临：将要。

⑷意恐：担心。归：回来，回家。

⑸谁言：一作“难将”。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

⑹报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

**【译文】**

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

**【赏析】**

开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。

最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

**【作者简介】**

孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山东临邑东北)，先世居洛阳(今属河南)。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡(今河南灵宝)因病去世。张籍私谥为贞曜先生。

**【练习题】**

一、注音。

l___ c___ f___ c___ l___

吟慈缝寸临

二、填空。

慈母( )( )( )，游子( )( )( )。

( )( )密密缝，意恐( )( )( )。

谁( )( )( )( )，报得( )( )晖。

我还知道这首诗中赞美母爱的诗句是_________________________________________

三、在括号里填上合适的词语。

芳香的( ) 慈祥的( ) 整齐的( )

火红的( ) 可爱的( ) 洁白的( )